miércoles, 12 de mayo de 2010

LA POSTMODERNIDAD y NUESTRA JUVENTUD

Antonio García Trevijano argumenta su crítica a la transformación del pensamiento postmoderno en ideología durante la mal-llamada transición a la democracia.

Encuesta realizada en España
*41% de los jóvenes entre 14 y 24 años se manifestaban de acuerdo con la frase: "vale lo que me agrada. No vale lo que no me agrada."
*27% contestó que el principio ético más importante es: hacer lo que quieras.
*89% considera correctas las relaciones sexuales sin estar casados.
*62% considera correctas las relaciones homosexuales.

ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE LOS ADOLESCENTES
Y JÓVENES POSTMODERNOS

1. El número de jóvenes que crecen en familias disfuncionales aumenta de forma constante.
2. Son hijos de una generación que se ha esforzado por darles un mayor confort y prosperidad económica.
3. Se dan cuenta que las generaciones previas fallaron en sus intentos por cambiar el mundo, por tanto, ellos han desistido de ese empeño y tratan de sacarle el mayor provecho posible a la situación actual.
4. La “era de la literatura” como principal medio para transmitir verdades y principios es para ellos algo del pasado.
5. No procesan la información en la misma forma que las generaciones anteriores. No olvidemos que son hijos de la sociedad de la comunicación.
6. Para ellos la verdad es algo más experimental que proposicional.
7. Su capacidad para escuchar y seguir sermones y charlas es muy limitada. Su capacidad de atención es muy corta.
8. Son hijos de la era electrónica.
9. Están mucho más estimulados que cualquier generación previa:
- Tienen acceso a mucha más información.
- Mucho más acceso a diferentes opciones y estilos de vida.
- Están sobre estimulados, especialmente por los medios de comunicación
- Son, sin embargo: Menos sabios aunque más informados y Más desorientados aunque con más opciones.
10. Consideran como simple ruido y se desconectan de todo aquello que perciben como irrelevante.
11. No hay grandes esperanzas de que el futuro vaya a ser mejor para ellos. No creen en el mito del progreso constante.
12. Tienen muy poca autoestima.
13. En muchos casos sus vidas están tremendamente organizadas debido a las necesidades de padres que trabajan.
14. Viven para el presente. Mañana es un futuro lejano para ellos. La falta de claras perspectivas de futuro ayuda en este sentido.
15. Buscan el placer y la gratificación. Muchas de sus decisiones son tomadas en base a estos parámetros.
16. La edad de iniciación al consumo de tabaco, alcohol, drogas e incluso las relaciones sexuales desciende constantemente.
17. Les molestan las reglas y las estructuras.
18. La rigidez de los géneros es menos específica para ellos (los muchachos llevan pendientes y colas de caballo y las chicas visten como chicos y hacen cosas hasta ahora consideradas “masculinas”)
19. La diversión y el entretenimiento pueden llegar hasta extremos obsesivos.
20. Los compromisos con relación a la fe se toman en edades más tardías.
21. Están expuestos a muchos estilos de vida diferentes, no sólo a través de los medios de comunicación, sino también por medio de sus compañeros.
22. La fe es aceptable más por medio de relaciones interpersonales que por las estructuras tradicionales.
23. La dificultad para orientarse y tomar decisiones morales es creciente.
24. A pesar de todos los mitos, la familia, cuando esta ejerce como tal sigue siendo la principal influencia en sus vidas.
25. Desconfían de los adultos pero al mismo tiempo buscan relaciones significativas con ellos.
26. Los jóvenes se fragmentan en grupos cada vez más definidos.
27. Los amigos continúan siendo una de las cosas más importantes.
28. Carecen de héroes, tan sólo tienen ídolos.
29. Su cosmovisión puede ser muy ecléctica, sosteniendo en ocasiones valores opuestos y contradictorios.
30. Son tolerantes con estilos de vida diferentes a los suyos.
31. La verdad es para ellos algo experimental, necesitan ver para creer
32. No entienden cómo aplicar el cristianismo a su vida cotidiana.
33. Forman parte de una cultura global.
34. Desconocen los básicos de la fe y no saben cómo argumentarla
35. Su fe, cuando la tienen, es más intelectual que vivencial.

II. EVALUACIÓN PROPIA
1. ¿En qué medida estas características están presentes en mi vida? ¿Cómo evalúo de 1 a 10 la influencia que esta tendencia de pensamiento tiene sobre mi carácter actual y por qué?






2. ¿QUÉ PUEDO HACER PARA CAMBIAR O MEJORAR MI ESTILO DE VIDA y ESTILO BÁSICO DE COMPORTAMIENTO – PARA CONSTRUIR MI CARÁCTER?
¿Qué acciones específicas puedo poner en práctica para obtener beneficios a corto, mediano y largo plazo?

VIDEO DE TESTIMONIO EXTRAORDINARIO AQUÍ:
TESTIMONIO IMPERDIBLE!!! Ex guitarrista de Korn
http://www.youtube.com/watch?v=3cpSCKra9VA&feature=related